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校村携手共建 关爱留守学生
发布时间: 2019年09月09日 点击数: 【字体: 收藏 打印文章
 


——南山学校党员教师暑期赴临岐村支教活动侧记

今年暑期的7月30日至7月31日两天,南山学校10位党员教师在储照良书记的带领下奔赴临岐村参加 “校村携手共建,关爱留守学生”的暑期支教活动。

此次活动的服务对象为下半年读小学一至九年级的留守学生。活动的内容:一是为临岐村留守学生辅导暑期作业,答惑解疑;二是对留守学生进行学法的指导及中考、小考等毕业考试心理辅导等。

第一天,我们一行人乘车来到临岐村村委会文化礼堂,在村党员活动室进行了简短的活动启动仪式。临岐村党委书记方书记代表村两委及全体村民对我们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,并对此次活动提出了三点要求:一是要求临岐村具体负责此次活动的工作人员为南山党员老师做好服务保障;二是要求参加辅导活动的学生能按时到位学习,家长做好接送工作;三是要善于总结,找出不足,为下一次的支教活动在服务上加以改进。临岐村程主任代表村两委对村里的人口分布、经济收入主要来源、文化建设、党建宣传等方面等做了介绍。

南山学校分管党务的副校长管圣红要求党员教师首先要有安全第一的意识,每次放学都务必做好学生的安全提醒工作;其次在辅导的过程中老师们要放下架子,善于鼓励表扬,提高学生学习的积极性;最后,要重在学法的指导及考试心理的辅导,让学生习得方法,学有所得。方立红老师向村两委介绍了支教老师所教学科、所教年级及他们的特长,同时希望支教老师能发挥特长,能真正地服务好学生,让学生收获满满。

启动仪式结束后,老师们迅速地投入到辅导留守学生的工作中去。首先检查了学生的作业完成情况,重点放在作业的正确率及书写上;其次,关注学生不会做的题目上,给孩子们理清答题的思路,帮助学生习得方法;最关键的是对留守学生弱势学科或学科中弱势的学习点加以帮扶。

两天下来,支教老师纷纷表示,临岐村的留守学生特别好学,家长们也对孩子的学习也特别重视,学习氛围非常浓厚。虽然只有短短的两天时间,支教老师却与留守学生之间也建立了非常深厚的情谊,离别之际,学生们用深深的鞠躬来表达对支教老师的感谢,让老师们也由衷地欣慰。

两天的支教,老师们各尽所长,向孩子们传授知识,授予方法,让学生们学会思考,开拓视野,增强学习的兴趣,体会学习的快乐,丰富孩子们的暑期生活。活动虽短,但意义非凡,老师们通过辛勤付出,播撒了爱的种子,助力农村儿童插上梦想的翅膀,也为自己的青春画册添上完美的一页。

作者: 来源:教育局
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